资源中心

Instituts et centres de catégorie 2, Réexamens, reconductions et non-reconductions, Partie XVIII : Centre international de recherche et de formation sur la stratégie de la science et de la technologie (Chine)

资源编号

AISLI-R-68A7EC756B2FE2A0507E

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Science policy,Research centres,Training centres,International Research and Training Centre for Science and Technology Strategy,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

South Africa: Trends in the rates and number of children out of school by education level and gender

Includes bibliography

资源编号

AISLI-R-68AF871E0F3E575C5A7A

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

资料语言

eng

主题领域

Out of school youth,Educational statistics

"Deep dive: cultural landscapes, natures embrace"

资源编号

AISLI-R-68BC52746E9DD9D7E42D

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

eng

主题领域

Cultural landscapes,World Heritage List

联合检查组（联检组）涉及教科文组织的报告以及相关建议的落实情况

资源编号

AISLI-R-68CB9853C6A1CC4788A8

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

chi

主题领域

UNESCO -- Organization and methods of work,United Nations and Specialized Agencies

A UNESCO–Peking University initiative: healthier schools for learners in Botswana, Nigeria and Uganda; project overview

资源编号

AISLI-R-68E23EFCB2C47A7E4A6C

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

eng

主题领域

Health education,Sexuality education,Girls education,Educational projects

Институты и центры категории 2 Обзор, возобновление и прекращение действия статуса Часть IX Африканский институт математических наук (Гана)

资源编号

AISLI-R-691235EB90B2702BF32E

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

rus

主题领域

Mathematics education,African Institute for Mathematical Sciences,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

تطبيق الوثائق التقنينية - الجزء الخامس - توصية عام 2003 بشأن تعزيز التعدد اللغوي واستخدامه وتعميم الانتفاع بالمجال السيبرني - التحضيرات للمشاورة المقبلة

资源编号

AISLI-R-692FC772C37BA0B249D8

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

ara

主题领域

Multilingualism,Internet,Access to information,International instruments,Monitoring,UNESCO -- Standard-setting instruments,Recommendation concerning the Promotion and Use of Multilingualism and Universal Access to Cyberspace

Suivi des décisions et résolutions adoptées par le Conseil exécutif et la Conférence générale à leurs sessions antérieures, Partie I : Questions relatives au programme, H.\u200e Impact et conséquences de la situation actuelle dans \u200ela bande de Gaza/Palestine, dans les différents \u200evolets du mandat de l’UNESCO

资源编号

AISLI-R-6933B3B83EA2EBA861F2

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Disaster relief,War devastated countries

مشاريع القرارات التي أوصت اللجنة الخاصة باعتمادها

资源编号

AISLI-R-693AF7BF6565C56E4BDA

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

ara

Marco de rendición de cuentas de la UNESCO

资源编号

AISLI-R-693E793532F249B8E1EE

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

spa

主题领域

Risk management,UNESCO -- Organization and methods of work

神经技术伦理问题建议书

Adopted on 11 November 2025

资源编号

AISLI-R-693F221B510F09C486F9

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

资料语言

chi

主题领域

Ethics of neurotechnology,International instruments,Recommendation on the Ethics of Neurotechnology

Институты и центры категории 2 Обзор, возобновление и прекращение действия статуса Часть XXV Региональный центр подготовки специалистов по управлению наследием им. Лусио Косты (Бразилия)

资源编号

AISLI-R-6942F4FD115C97892657

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

rus

主题领域

Cultural property preservation,Training centres,Regional Heritage Management Training Centre,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

Transformar la educación superior con las juventudes: propuestas para co crear nuestro futuro común, 2026-2030

资源编号

AISLI-R-69530FC8C9DFEE123C35

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

spa

主题领域

Higher education,Educational reform,Youth participation

使用条件

" CC BY-SA 3.0 IGO "

PATEB : programme d’appui à la transformation de l’éducation de base

资源编号

AISLI-R-695E4A50D05944BA28C3

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Basic education,Educational programmes,Early childhood education,Primary education,Lower secondary education,Academic achievement,Educational administration

Propositions de financement au titre du Compte spécial pour les investissements stratégiques et en équipements (CSI)

资源编号

AISLI-R-6973373E3FB76D08F9C5

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Special Account for Capital and Strategic Investments (CSI),UNESCO -- Headquarters -- Renovation

Our Rights, Our Lives, Our Future PLUS (O3 PLUS) 2025 annual report: Promoting health and well-being in higher and tertiary education institutions

资源编号

AISLI-R-69AB39C418DD23A7D91D

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

eng

主题领域

Health education,Sexuality education,Gender equality,Higher education institutions,Our Rights,Our Lives,Our Future

使用条件

" CC BY-SA 3.0 IGO "

Follow-up to decisions and resolutions adopted by the Executive Board and the General Conference at their previous sessions, Part III: Management issues, A. Assessing the quality and impact of UNESCO publications

资源编号

AISLI-R-69B53D51FAE813438C79

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

eng

主题领域

Publishing,Evaluation,UNESCO -- Documents and publications,UNESCO -- Publishing

"Côte dIvoire: factors leading children to never enroll in school or drop out"

Includes bibliography

资源编号

AISLI-R-69DECAD77CE39CBF2EFC

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

资料语言

eng

主题领域

Out of school youth,Dropping out,Enrolment

Compte-rendu et décisions

资源编号

AISLI-R-69F2789553751D535172

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Educational programmes,UNESCO International Bureau of Education

Recommandations & décision de la 35e réunion du Bureau du PIPT

资源编号

AISLI-R-6A24A50C33C958EA6CAC

资料使用

目录可查；原件与数据按来源授权

摘要

尚未收录

资料语言

fre

主题领域

Access to information,Communication programmes,Information for All Programme