UNESCO CHAIR · AI IN EDUCATION
Centro de recursos de IA en la educación
Conecta cursos, políticas, investigación y práctica. Encuentra recursos útiles.
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UNESCO: inclusión en la educación
UNESCO
Recursos de políticas y prácticas sobre inclusión, equidad y barreras al aprendizaje para docentes, investigadores y responsables de políticas.
UNICEF: educación inclusiva
UNICEF
Introducción a la educación inclusiva de niños con discapacidad, con programas, investigaciones y recursos de UNICEF.
Portal de aprendizaje digital accesible
UNICEF / GPE
Portal desarrollado por UNICEF con financiación de GPE: contenidos accesibles, herramientas de apoyo y recursos de implementación.
UNICEF: DUA y libros de texto digitales accesibles
UNICEF
Orientaciones y materiales prácticos sobre Diseño Universal para el Aprendizaje y libros digitales accesibles para docentes y creadores de contenidos.
Pautas DUA 3.0 de CAST
CAST
Sugerencias de diseño sobre compromiso, representación, acción y expresión para abordar barreras al aprendizaje.
UNESCO IITE: IA y TIC para la educación inclusiva — prácticas
UNESCO IITE
Revisión, entrevistas y casos sobre IA y TIC para estudiantes con autismo, TDAH y dificultades de aprendizaje, incluidas las condiciones de aplicación.
UNESCO IITE: tecnologías digitales para la educación inclusiva
UNESCO IITE
Recomendaciones sobre entornos de aprendizaje con TIC, recursos accesibles, infraestructura y desarrollo docente en escuelas y centros de recursos.
Informe GEM 2020: inclusión y educación — todos y todas sin excepción
UNESCO GEM Report
El Informe de Seguimiento de la Educación de 2020 analiza las barreras sistémicas a la inclusión y aporta contexto para políticas e investigación.
Ministerio de Educación de China: selección de casos de educación especial e inclusiva (2026)
中华人民共和国教育部 / MOE
Resultados oficiales: 178 casos de enseñanza en educación especial y 290 de educación inclusiva, con listas de los casos seleccionados.
NVDA: lector de pantalla de código abierto para Windows
NV Access
Información y descarga oficial de un lector de pantalla para Windows con acceso por voz y braille. Consulte los requisitos de instalación.
ARASAAC: pictogramas y materiales de comunicación aumentativa y alternativa
ARASAAC / Gobierno de Aragón
Pictogramas y materiales adaptados de CAA. Su reutilización está sujeta a las condiciones de origen y la licencia CC BY-NC-SA.
PhET: simulaciones con funciones de accesibilidad
PhET / University of Colorado Boulder
Busque simulaciones con entrada alternativa, sonido y descripciones interactivas. La accesibilidad varía según cada simulación.
Un mundo, un amor: BNU y ALECSO celebran el Día Internacional de las Lenguas de Señas de 2026 con un seminario sobre IA y educación especial
AIED Chair / BNU
El 23 de septiembre de 2026, Día Internacional de las Lenguas de Señas, la Universidad Normal de Beijing (BNU) y la Organización Árabe para la Educación, la Cultura y las Ciencias
Un seminario internacional analiza los sistemas educativos inclusivos en el contexto de la transformación digital y el ODS 4
AIED Chair / BNU
Comprender la inclusión de los sistemas educativos en el contexto de la transformación digital es esencial para el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4). Las tecnologías digi
¿Aprendizaje para todos con IA? Un manual examina 100 artículos influyentes sobre robots educativos
AIED Chair / BNU
El 31 de marzo de 2023 se presentó el manual Learning for All with AI? 100 Influential Academic Articles of Educational Robots («¿Aprendizaje para todos con IA? 100 artículos académicos influyentes sobre robots educativos») en el Simposio s…
EduPX: investigación de políticas y evidencias
BNU / AISLI
Consulta políticas y fuentes institucionales e investiga evidencias en una conversación. Acceso por red local con cuenta AISLI existente.
Yuanzhuo: cursos de IA para jóvenes
BNU / 元卓计划
Aprendizaje de IA y cursos basados en proyectos para jóvenes. El acceso depende de los permisos de la plataforma.
Plataforma Nacional de Educación Inteligente de China
中华人民共和国教育部 / MOE
Acceso a recursos y servicios de educación básica, profesional y superior.
Plataforma nacional china de educación escolar
中华人民共和国教育部 / MOE
Encuentra clases escolares y formación docente; algunas funciones requieren iniciar sesión.
MOOC de universidades chinas
中国大学MOOC
Cursos universitarios de IA, educación y otras áreas. Consulta las condiciones de cada curso y certificado.
XuetangX
学堂在线 / XuetangX
Explora cursos universitarios y programas; la plataforma define acceso, modalidades y certificados.
Coze: productividad y creación con IA
扣子 / Coze
Herramientas de escritura, presentaciones, hojas de cálculo y diseño. Funciones y uso según el sitio oficial.
MIT OpenCourseWare
MIT OpenCourseWare
Materiales abiertos del MIT sobre informática, IA y otras materias.
Simulaciones interactivas PhET
University of Colorado Boulder
Simulaciones de ciencias y matemáticas con opciones de idioma, materia y actividades.
Libros de texto abiertos OpenStax
OpenStax / Rice University
Libros y recursos abiertos para materias básicas y apoyo docente.
Recursos de tecnología educativa del IITE de la UNESCO
UNESCO IITE
Publicaciones y novedades sobre IA educativa, desarrollo docente y educación digital y abierta.
Marco de competencias de IA para docentes de la UNESCO
UNESCO
Cinco dimensiones y quince competencias docentes en tres niveles: adquirir, profundizar y crear. Publicación oficial.
Marco de competencias de IA para estudiantes de la UNESCO
UNESCO
Cuatro dimensiones y doce competencias estudiantiles en los niveles comprender, aplicar y crear.
Guía de la UNESCO sobre IA generativa en educación e investigación
UNESCO
Enfoque centrado en las personas para el uso de IA generativa, las políticas y las capacidades educativas.
Análisis comparativo de marcos de competencias docentes en IA
UNESCO IITE
Informe del IITE de 2026 sobre 36 marcos nacionales, institucionales y académicos, su aplicación y evaluación.
Explorador de datos del UIS de la UNESCO
UNESCO Institute for Statistics
Consulta indicadores internacionales y comprueba país, año y notas de origen.
Datos educativos del Banco Mundial
World Bank
Indicadores educativos y series históricas por país, con fuentes y definiciones estadísticas.
Plan de acción «IA + Educación» de China
中华人民共和国教育部 / MOE
Plan de 2026 emitido por el Ministerio de Educación chino y otros cuatro departamentos. Texto oficial en chino.
Private sector should boost finance for education
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Private sector · Private aid · Educational finance · Universal education
Ideology, science and policy impact; thoughts on the tasks and challenges of the social sciences
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Social sciences · Social policy · Social research · Political doctrines
Science and education policies in Central and Eastern Europe, Balkans, Caucasus and Baltic countries
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Science policy · Educational policy · Higher education · Research
Education quality: the disabilities of aid
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Educational quality · Educational development · Development aid
Coopération avec les partenaires internationaux
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Environmental conservation · Scientific cooperation · Programme on Man and the Biosphere · Convention on Biological Diversity
Egypt: artificial intelligence readiness assessment report
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Artificial intelligence · Ethics of technology · Legislation · Science policy
Follow-up to decisions and resolutions adopted by the Executive Board and the General Conference at their previous sessions, Part I: Programme issues, B. Report on progress made in the implementation of the UNESCO Strategy for Action on Climate Change (2018-2021)
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Climate change · Climate change adaptation · UNESCO Strategy for Action on Climate Change
International higher education: shifting mobilities, policy challenges, and new initiatives
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Higher education · Study abroad · Teaching abroad · Student mobility
Artificial intelligence readiness assessment report: Namibia
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Artificial intelligence · Ethics of technology · Legislation · Science policy
Mozambique findings report: Identifying & addressing stigma and discriminatory practices and patterns towards learners and workers with disabilities in public TVETs; a case study of IFPELAC TVET Center, Inhambane
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Persons with disabilities · Higher education institutions · Vocational schools · Discrimination
Global Forum on the Ethics of Artificial Intelligence: Changing the Landscape of AI Governance: programme
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Artificial intelligence · Ethics of technology
Climate change and Indigenous Peoples’ knowledge in the Sahel: a case study on the Mbororo Fulani of Chad
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Indigenous peoples · Traditional knowledge · Climate change · Climate change adaptation
UN joint programme to support countries design and implement disability-inclusive response and recovery planning for COVID-19: matrix of actions for educational delivery
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Distance education · Inclusive education · Special needs education · Pandemics
Early impact assessment of the global financial crisis on education financing: country case studies
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Economic recession · Educational finance · Public finance · Case studies
Climate change raises conflict concerns
UNESCO UNESDOC
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Climate change · International conflicts · International security · Scenarios