Visite historique : le 29 avril 2024, le Dr Niels Peter Thomas et ses collègues de Springer Nature ont visité l’Institut d’apprentissage intelligent de l’Université normale de Pékin pour échanger sur l’IA en éducation et la coopération éditoriale.
Visiteurs et participants à la rencontre
Le 29 avril 2024, le Dr Niels Peter Thomas, alors responsable de l’activité Livres de Springer Nature, s’est rendu avec ses collègues à l’Institut d’apprentissage intelligent de l’Université normale de Pékin pour rencontrer son équipe. Le compte rendu anglais du SLI emploie le titre Managing Director Books.
Délégation en visite
- Dr Niels Peter Thomas : directeur exécutif de l’activité Livres de Springer Nature.
- Li Yan : direction éditoriale des sciences humaines et sociales et direction des livres en Chine.
- Xie Ran : édition des ouvrages de sciences de l’éducation en Asie de l’Est.
- Cui Lili : gestion senior des licences.
- Ran Lu : gestion des comptes clients.
Participants de l’institut
- Ronghuai Huang : codoyen de l’institut, selon le compte rendu anglais du SLI.
- Tingwen Chang (张定文) : assistant du doyen.
- Youjie Yao : directeur du Centre de robotique éducative.
- Huanhuan Wang : recherche, au grade d’Assistant Researcher.
- Da Ting : recherche postdoctorale.
Coopération en intelligence artificielle et en éducation
Le Dr Thomas et son équipe ont présenté les outils d’IA, bases de données et services développés par Springer, puis discuté des perspectives de coopération en intelligence artificielle et en éducation. Il a exprimé le souhait de renforcer les collaborations futures avec l’institut grâce aux produits et services d’IA de Springer.
Le professeur Huang a fait part de son intérêt pour une coopération sur les formats de manuels et la production de ressources. Il a proposé d’organiser des séminaires internationaux avec des éditeurs nationaux afin d’élargir les possibilités de collaboration. Il s’agissait des intentions exprimées lors de la rencontre.
Coopération éditoriale existante
Le compte rendu d’origine présentait une coopération entre l’institut et Springer Nature portant sur la direction éditoriale conjointe de deux collections de livres et de deux revues internationales. Il indiquait que ces publications avaient suscité l’intérêt et la reconnaissance du monde universitaire. Les quatre titres sont conservés ci-dessous ; les notes éditoriales précisent les affirmations relatives à l’indexation et à l’évaluation.
Deux collections de livres
Deux revues internationales
Sources et notes éditoriales
- Les titres et URL d’origine en chinois et en anglais ainsi que leurs heures d’archivage sont conservés : le 6 mai 2024 à 17 h et à 17 h 00 min 05 s respectivement. La visite a eu lieu le 29 avril ; les dates des sources restent distinctes : SLI anglais, 30 avril ; SLI chinois, 6 mai ; CIT, 8 mai à 16 h. Les comptes rendus de la même visite sont reliés en une seule actualité. Article chinois d’origine · Article anglais d’origine · Compte rendu chinois du SLI · Compte rendu anglais du SLI · Compte rendu du CIT sur la même visite
- L’original chinois et l’ancien texte anglais de la Chaire utilisaient « 全球图书总裁 » ou President pour Thomas ; le corps suit le titre Managing Director Books du SLI anglais. Huang est présenté comme doyen en chinois et Co-Dean dans le SLI anglais, en conservant cette différence de source. Tingwen Chang, employé par le SLI, remplace l’ancien Zhang Dingwen ; les deux fonctions de Li Yan sont rétablies à partir des sources complètes. Toutes les fonctions relèvent du contexte du compte rendu de 2024. Compte rendu anglais du SLI
- L’original affirmait globalement que les quatre publications étaient répertoriées dans des bases majeures telles que SCOPUS et SCImago. SJR (SCImago Journal Rank) est un indicateur d’évaluation des citations ; le type de publication, l’année et la couverture précise de l’indexation doivent être vérifiés séparément. L’intérêt et la reconnaissance universitaires restent attribués au compte rendu initial, sans affirmer une indexation complète des quatre titres en 2024 ou aujourd’hui. Explication des indicateurs par Elsevier
- Les deux images proviennent du compte rendu officiel du SLI, sans identification supplémentaire fondée sur la position des personnes. Les liens de l’éditeur donnent accès aux informations bibliographiques ; certains contenus peuvent nécessiter un accès institutionnel ou payant. Les intentions de coopération et appréciations universitaires conservent leur contexte d’origine. Compte rendu chinois du SLI
Lien original: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-7141-fr/
