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报告与政策UNESCO UNESDOC2026Отчет об использовании средств Фонда МКСВКЦ访问原站资源编号AISLI-R-1088CCC9527C643C381B资料语言rus使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026معاهد ومراكز الفئة 2 - عمليات الاستعراض والتجديد والإنهاء - الجزء الرابع عشر - المركز الإقليمي للبيوتكنولوجيا (الهند)访问原站资源编号AISLI-R-108C2C39BA1A8DBEC39E资料语言ara使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Calendrier provisoire访问原站资源编号AISLI-R-1091999D88624AB34C4D资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Le potentiel du leadership des directrices d’écoles primaires à Madagascar : participation, influence et défis访问原站资源编号AISLI-R-10B6D0145F8328E002ED资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Adoption de l’ordre du jour访问原站资源编号AISLI-R-10BB61F66B101B063A7F资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Комиссия по финансовым и административным вопросам (ФA) Пункт 17: Система подотчетности ЮНЕСКО ПРОЕКТ ПОПРАВКИ, представленный Норвегией访问原站资源编号AISLI-R-10C7408481CFB9A81AC3资料语言rus使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Enquête cartographique mondiale du MAB Youth 2025访问原站资源编号AISLI-R-10EB5E01A48B3E58720C资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Allocation des ressources au titre du Compte spécial pour le renforcement de l’exécution du programme et de la mobilisation de ressources dans les bureaux hors Siège et les secteurs de programme\u200e访问原站资源编号AISLI-R-10F1A217F71691E65D6A资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026关于阿拉伯被占领土的教育和文化机构的第43 C/53号决议和第224 EX/23号决定的执行情况访问原站资源编号AISLI-R-1117B8C1B3E92011530C资料语言chi使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
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报告与政策UNESCO UNESDOC2026Рекомендация 2003 года о развитии и использовании многоязычия и обеспечении всеобщего доступа к киберпространству: ОПЕРАЦИОННЫЕ РУКОВОДЯЩИЕ ПРИНЦИПЫ по подготовке национальных докладов, Шестой цикл консультаций访问原站资源编号AISLI-R-117BDDDA4F8F841CE9E2资料语言rus使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
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报告与政策UNESCO UNESDOC2026Follow-up to decisions and resolutions adopted by the Executive Board and the General Conference at their previous sessions, Part II: Evaluation issues, B. Division of Internal Oversight Services (IOS) – evaluation of UNESCO’s response to crises: draft amendment访问原站资源编号AISLI-R-119623A948A324245374资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Executive summary: Towards a UNESCO Water Sciences Report访问原站资源编号AISLI-R-1197CEBF9152A3E65258资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026执行局和大会往届会议通过的决定和决议的落实情况，第III部分，管理问题，B.联合国发展系统的重新定位访问原站资源编号AISLI-R-11ABCAEB379E8AA6C872资料语言chi使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Growing up in a connected world, a family guide for the digital age: practical guide访问原站资源编号AISLI-R-11D1A212BBCE25CF198C资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026"Module 1, Formation à l’élaboration des manuels scolaires de français et de mathématiques : primaire et premier cycle du secondaire de lenseignement général"访问原站资源编号AISLI-R-11D58E76C2499D4B6A5A资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026الفريق الدولي المعني بالمعلمين في إطار التعليم حتى عام 2030: الخطة الإستراتيجية 2026-2029访问原站资源编号AISLI-R-11F877CAC6069BC99807资料语言ara使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026在全球化和气候变化背景下加强文化遗产保护措施访问原站资源编号AISLI-R-124217454AFF07735916资料语言chi使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)