Le premier Forum des jeunes pour des avenirs intelligents relie les générations autour de l’éducation à l’ère de l’IA

Le premier Forum des jeunes pour des avenirs intelligents (Smart Futures Youth Forum) s’est tenu à Beijing le 23 octobre 2026. Il était organisé par l’Université normale de Beijing (BNU) et le Réseau mondial pour l’éducation intelligente (GSENet), et accueilli par l’Institut d’apprentissage intelligent de BNU. Ce compte rendu s’appuie sur l’article de Guangming Daily repris par l’Institut le 28 octobre.

Lancé conjointement par de jeunes représentants d’Afrique, des États arabes, d’Asie et du Pacifique, d’Europe et d’Amérique du Nord, ainsi que d’Amérique latine et des Caraïbes, le forum a réuni de jeunes intervenants de 13 pays et régions. Sous le thème « Nous, l’avenir : imaginer, innover, agir pour avoir un impact », il a souligné que l’IA est une aventure jeune, qui appartient aussi aux jeunes. Il leur a offert un espace pour mettre leurs expériences, leur créativité et leurs aspirations au service de l’éducation à l’ère de l’IA, avec l’appui du dialogue intergénérationnel et du mentorat.

Un dialogue inaugural réunissant quatre générations a constitué un temps fort. Experts et jeunes participants se sont interrogés mutuellement sur le pouvoir d’agir des jeunes, la littératie en IA et les soutiens nécessaires pour passer des idées à l’action. L’esprit du mentorat — partager les connaissances, orienter et soutenir la génération suivante — a favorisé l’apprentissage réciproque, en reliant l’expérience des chercheurs confirmés aux perspectives et à la créativité des jeunes.

Trois thèmes liés ont structuré les échanges. « Imaginer » a porté sur les attentes des jeunes envers l’ère de l’IA et l’éducation après 2030. « Innover » a exploré les démarches d’apprentissage inclusives et équitables portées par les jeunes. « Avoir un impact » a examiné les compétences, les partenariats et les occasions de mise en pratique nécessaires pour transformer les idées en actions responsables. Ces échanges ont souligné l’importance du jugement indépendant, de la créativité et d’une participation effective des jeunes face aux transformations de l’apprentissage et de la société par l’IA.

À travers ce forum, BNU et GSENet souhaitent relier les aspirations des jeunes à la recherche et à la pratique, renforcer la coopération entre régions et générations et intégrer les points de vue des jeunes aux débats plus larges sur l’agenda mondial de l’éducation au-delà de 2030.