AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

2٬113 نتيجة

الأخبارAIED Chair / BNU

Второй семинар NOAI в Китае и практикум для учителей: объявление на ноябрь 2024 года

Архивное объявление о семинаре NOAI и практикуме в ноябре 2024 года: официальный плакат, доступная текстовая программа и исторические условия регистрации, оплаты и выдачи сертификатов.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-D950652EB8208E0BAFEE
لغة المورد
ru
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

التقرير التجميعي للمؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2024

عرض مُراجع لمؤتمر GSE2024، مع التقرير الرسمي باللغة الإنجليزية وغلافه وصورة الافتتاح، ومسارات قراءة حول الذكاء الاصطناعي والتعليم المدرسي والدمج.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-776DED46F10D0B39090A
لغة المورد
ar
الموضوع
ai, policy, research, teaching, inclusion
الأخبارAIED Chair / BNU

Сводный доклад Глобальной конференции по интеллектуальному образованию 2024

Проверенный обзор GSE2024 с официальным англоязычным докладом, обложкой и фотографией открытия, а также маршрутами чтения по ИИ, школьному образованию и инклюзии.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-98BEEF0C318925168ADA
لغة المورد
ru
الموضوع
ai, policy, research, teaching, inclusion
الأخبارAIED Chair / BNU

【活动预告】“生成式人工智能和聊天机器人”系列网络研讨会第四期

历史活动档案：IASLE第4期网络研讨会原定于2024年10月25日举行，由陈年兴博士介绍个性化学习导向的AI教学代理设计。现已过期，附原海报、完整讲座介绍、讲者资料及六场系列日程。

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-3359A4AA92AF0BACBD1C
لغة المورد
zh
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

Empoderar al profesorado: diseño de agentes pedagógicos de IA para el aprendizaje personalizado | IASLE 2024

Archivo histórico: el seminario IASLE 4 estaba previsto para el 25 de octubre de 2024, con Nian-Shing Chen sobre agentes pedagógicos para el aprendizaje personalizado. La fecha ya pasó; se conservan cartel, resumen completo, biografía y cal…

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-6A25315C3D0F1845B968
لغة المورد
es
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

تمكين المعلمين: تصميم وكلاء تربويين للذكاء الاصطناعي من أجل التعلم الشخصي | IASLE 2024

أرشيف تاريخي: كانت ندوة IASLE الرابعة مقررة في 25 أكتوبر 2024 مع Nian-Shing Chen عن الوكلاء التربويين للتعلم الشخصي. مضى الموعد؛ وتحفظ الصفحة الملصق والملخص الكامل والسيرة وجدول الجلسات الست.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-79494E670C7C70C61771
لغة المورد
ar
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

[Event Preview] Empowering Educators: Designing Pedagogical AI Agents for Personalized Learning | 2024 IASLE Webinar Series on Generative AI and Chatbots

Archived event: IASLE webinar 4 was scheduled for 25 October 2024, with Dr. Nian-Shing Chen on designing pedagogical AI agents for personalised learning. The date has passed; the original poster, full abstract, biography and six-session sch…

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A44E78CF6A751A97259A
لغة المورد
en
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

Donner aux enseignants les moyens de concevoir des agents pédagogiques d’IA pour un apprentissage personnalisé | IASLE 2024

Archive : le webinaire IASLE 4 était prévu le 25 octobre 2024 avec Nian-Shing Chen sur les agents pédagogiques pour l’apprentissage personnalisé. La date est passée ; affiche, résumé complet, biographie et calendrier des six séances sont co…

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-EAF4A180219EE8AE1719
لغة المورد
fr
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

Расширение возможностей педагогов: проектирование педагогических ИИ-агентов для персонализированного обучения | IASLE 2024

Архив: вебинар IASLE 4 с Nian-Shing Chen о педагогических агентах для персонализированного обучения планировался на 25 октября 2024 года. Дата прошла; сохранены афиша, полная аннотация, биография и расписание шести встреч.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-F4111748C10705C0F711
لغة المورد
ru
الموضوع
ai, teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU

Архив Юаньчжо 2024: помощники ИИ в специальном образовании — первоначальный анонс

Анонс от 17 октября 2024 года представил встречу с Е Сяовэй из школы Цицун в Гуанчжоу. Сохранены биография и исходные изображения; добавлены ссылки на последующий отчёт и курс.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-25BCC0529C4BCA1A8E5A
لغة المورد
ru
الموضوع
inclusion, assistive, ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU

Archives Yuanzhuo 2024 : les assistants d’IA dans l’éducation spécialisée — annonce d’origine

L’annonce du 17 octobre 2024 présentait une séance de Ye Xiaowei, de l’école Qicong de Guangzhou. Retrouvez la présentation et les images d’origine ainsi que le compte rendu ultérieur et le cours.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5DCC8149EF4DB184FFC9
لغة المورد
fr
الموضوع
inclusion, assistive, ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU

أرشيف يوانتشو 2024: مساعدو الذكاء الاصطناعي في التربية الخاصة — إعلان اللقاء الأصلي

قدم إعلان 17 أكتوبر 2024 لقاء يي شياووي من مدرسة تشيتسونغ بقوانغتشو حول التربية الخاصة. يتضمن التعريف الأصلي والصور وروابط التقرير اللاحق والمقرر.

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-CEE071078E12EA00FB54
لغة المورد
ar
الموضوع
inclusion, assistive, ai, teaching

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0