AI4ER开放联盟
合作计划

五项计划,共同推进

各计划围绕具体研究任务组织,成果、参与条件与复核方法分别记录。以下为联盟筹备方案。

P1

研究证据登记

记录研究是怎样完成的

围绕具体研究问题,记录研究设计、数据来源、AI参与环节和研究结果。鼓励同时报告未获得预期效果的结果,便于他人判断和复核。

拟形成的成果

研究摘要、方法说明、结果记录、复核意见

P2

教育数据联邦

在授权范围内开展联合研究

拟建立通用的数据字典和访问规则。敏感数据由原持有机构管理,跨机构研究优先交换经授权的统计结果,并记录处理方法。

拟形成的成果

数据字典、访问协议、质量记录、汇总结果

P3

开放研究工具

让工具可以被检查和复用

组织语料、知识库、模型和工具的说明、版本与示例。EduPX拟作为教育政策研究组件参与,产品研发与治理仍由AI-GPE Lab负责。

拟形成的成果

工具说明、接口文档、版本记录、可复现实例

P4

科研任务评测

使用共同任务比较研究表现

针对引用核查、教育研究问答和数据分析等任务,明确输入、评价方法与适用条件。开发团队与评测工作分开,保留错误和不同意见。

拟形成的成果

任务集、评分规则、测试记录、独立评议

P5

能力建设与公平

支持不同地区的研究者参与

通过研修、共同研究和多语言材料,支持教师及研究者开展实际研究。优先关注资源有限地区的参与条件和可及性。

拟形成的成果

研修材料、研究案例、协作记录、使用反馈

以共同任务连接五项计划

  1. 01提出问题
  2. 02组织证据
  3. 03共同研究
  4. 04独立复核
  5. 05分享成果

例如:开展一次跨国融合教育政策研究,登记研究设计,核对统计口径,调用研究工具,复核预算测算,再将材料整理为研修案例。