合作计划
五项计划,共同推进
各计划围绕具体研究任务组织,成果、参与条件与复核方法分别记录。以下为联盟筹备方案。
P1
研究证据登记
记录研究是怎样完成的
围绕具体研究问题,记录研究设计、数据来源、AI参与环节和研究结果。鼓励同时报告未获得预期效果的结果,便于他人判断和复核。
拟形成的成果
研究摘要、方法说明、结果记录、复核意见
P2
教育数据联邦
在授权范围内开展联合研究
拟建立通用的数据字典和访问规则。敏感数据由原持有机构管理,跨机构研究优先交换经授权的统计结果,并记录处理方法。
拟形成的成果
数据字典、访问协议、质量记录、汇总结果
P3
开放研究工具
让工具可以被检查和复用
组织语料、知识库、模型和工具的说明、版本与示例。EduPX拟作为教育政策研究组件参与,产品研发与治理仍由AI-GPE Lab负责。
拟形成的成果
工具说明、接口文档、版本记录、可复现实例
P4
科研任务评测
使用共同任务比较研究表现
针对引用核查、教育研究问答和数据分析等任务,明确输入、评价方法与适用条件。开发团队与评测工作分开,保留错误和不同意见。
拟形成的成果
任务集、评分规则、测试记录、独立评议
P5
能力建设与公平
支持不同地区的研究者参与
通过研修、共同研究和多语言材料,支持教师及研究者开展实际研究。优先关注资源有限地区的参与条件和可及性。
拟形成的成果
研修材料、研究案例、协作记录、使用反馈
以共同任务连接五项计划
- 01提出问题
- 02组织证据
- 03共同研究
- 04独立复核
- 05分享成果
例如:开展一次跨国融合教育政策研究,登记研究设计,核对统计口径,调用研究工具,复核预算测算,再将材料整理为研修案例。