Forum sur l’IA et l’avenir de l’enseignement | Annonce GSE2024 archivée

Annonce archivée : le Forum sur l’IA et l’avenir de l’enseignement, prévu le mardi 20 août 2024 de 08 h 30 à 12 h dans l’auditorium 1, est terminé. Cette page conserve le programme prévisionnel et l’affiche originale à titre documentaire, sans inscription actuelle. Les noms et fonctions correspondent à l’annonce de 2024.

Contexte du congrès et thèmes du forum

Avec l’approbation du ministère chinois de l’Éducation, la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2024 était programmée du 18 au 20 août à Beijing, organisée par BNU et l’Institut de l’UNESCO pour l’application des technologies de l’information à l’éducation (IITE). Sur le thème de la transformation éducative et de la compréhension internationale, elle prévoyait plénières, dialogues de haut niveau, forums, tables rondes et ateliers sur les politiques, technologies et pratiques, ainsi que des lancements de recherches et de partenariats et des présentations de cas et de solutions.

Un corps enseignant de qualité fonde une éducation durable. L’IA générative, les grands modèles de langage, les modèles généralistes et l’apprentissage profond apportent possibilités et défis aux connaissances et compétences professionnelles. Le forum abordait les objectifs de formation des futurs enseignants, leur développement professionnel et la stratégie chinoise de développement éducatif.

L’annonce identifiait trois axes de discussion :

• Défis de l’IA générative pour les compétences professionnelles des enseignants.
• Approches et méthodes d’une formation initiale de qualité soutenue par l’IA.
• Parcours, modèles et méthodes de développement professionnel par la recherche pédagogique intelligente.

Institutions organisatrices et soutien

Les institutions organisatrices du forum étaient les suivantes, avec le concours de Tencent Cloud :

• Institut de l’UNESCO pour l’application des technologies de l’information à l’éducation (IITE).
• Faculté d’éducation de l’Université normale de Beijing.
• Chaire UNESCO sur l’intelligence artificielle dans l’éducation.
• Institut d’IA dans l’éducation de l’Université normale de Chine du Sud.

08 h 30–09 h Ouverture

Les allocutions d’ouverture étaient prévues de 08 h 30 à 09 h, avec les participants ci-dessous. Ce volet et les conférences principales devaient être animés par la professeure Mu Su, directrice adjointe de l’Institut d’IA dans l’éducation de l’Université normale de Chine du Sud.

• Département de la formation des enseignants du ministère chinois de l’Éducation.
• Amal El Fallah Seghrouchni : présidente exécutive du Centre international d’IA du Maroc, professeure à Sorbonne Université et membre de la Commission mondiale d’éthique des connaissances scientifiques et des technologies de l’UNESCO.
• Zhu Xudong : doyen et professeur de la Faculté d’éducation de BNU.

09 h–10 h 20 Conférences principales

Les conférences principales étaient programmées de 09 h à 10 h 20, avec les intervenants suivants :

• Zhu Zhiting : professeur à vie à l’Université normale de Chine de l’Est.
• Margarida Romero : professeure à l’Université Côte d’Azur et codirectrice de Creative Applications of Artificial Intelligence in Education.
• Quentin Wodon : directeur de l’Institut international de l’UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (vidéo).
• Yang Hui : directeur général de l’activité éducation de Tencent Cloud.
• Hu Xiaoyong : directeur du Centre de développement des enseignants et directeur adjoint exécutif de l’Institut d’IA dans l’éducation, Université normale de Chine du Sud.

L’intermède de 10 h 20 à 10 h 30 devait présenter la vidéo Radiance of Education, « La lumière de l’éducation ».

10 h 30–12 h Interventions invitées

Les interventions invitées étaient prévues de 10 h 30 à 12 h, avec neuf participants :

• Abtar Darshan Singh : professeure et titulaire de la Chaire UNESCO sur les innovations technologiques au service des enseignants et d’un apprentissage de qualité.
• Kong Siu Cheung : professeur et directeur du Centre d’éducation à l’IA et aux compétences numériques de l’Université d’éducation de Hong Kong.
• Zhou Zhihua : fondateur et directeur général du campus numérique OUR SCHOOL.
• Jyoti Rahaman : responsable principale de programmes et de l’innovation éducative à la Fondation Asie-Europe (ASEF).
• Yang Jinyong : directeur de division au Centre de technologies éducatives et de développement des ressources du ministère chinois de l’Éducation.
• Zhao Cheng : professeur au collège scientifique commun SDU–ANU, Université du Shandong (Weihai).
• Fan Liang : directeur de l’école primaire centrale de Xinpu, district de Mian, Hanzhong, Shaanxi.
• Jiang Junbin : directeur de l’école primaire expérimentale de Lijia, nouvelle zone de Liangjiang, Chongqing.
• Li Baiyan : directrice de l’Institut de développement éducatif de Pudong, Shanghai (vidéo).

Cette session devait être animée par Natalia Amelina, responsable nationale principale de projets éducatifs et cheffe de l’unité Développement professionnel des enseignants et réseaux à l’UNESCO IITE.

Affiche originale et notes d’archives

Note d’archives : le document original d’AIED en chinois porte la date du 14 août 2024 et celui en anglais du 16 août ; l’annonce correspondante du SLI est datée du 15 août, dates distinctes du forum, le 20 août. Les dates d’archives et adresses d’origine sont conservées. Voir l’annonce historique du SLI. L’intitulé de la chaire d’Abtar a été vérifié dans la présentation de l’APU, et le rôle éditorial de Romero corrigé en codirectrice d’ouvrage selon la notice de Springer. Un programme prévisionnel n’atteste pas une participation ou une intervention effective ; les informations de l’affiche sont également transcrites en texte accessible.