Actualités 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
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Langue du document zh-CN Actualités CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-04
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Langue du document zh-CN Actualités Nature 2026-11-04
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Langue du document en Actualités Nature 2026-11-04
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Langue du document en Actualités Nature 2026-11-04
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Langue du document en Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
Suzhou Industrial Park worked to connect SEED, a national student development platform, with its local Five Stars framework. The interim report describes how wider development goals can be assessed alongside social responsibility, innovatio…
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Thème teaching, research Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
درست مدرستان في وانيوان كيفية اختيار مواد من المنصة المدرسية الوطنية وتكييفها مع ظروف الصفوف الريفية. ويركز المثال على العلاقة بين إتاحة الموارد وطريقة استخدامها في الدروس.
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Thème teaching, research Actualités CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-04
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Langue du document zh-CN Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
جمعت مدرسة أوبال في مقاطعة شوفو بشينجيانغ بين موارد المنصة الوطنية والتعلم الذاتي عبر الإنترنت والتفاعل الصفي والتغذية الراجعة بالبيانات. وتقارن الدراسة بين الصفوف وتستخدم آراء المشاركين لمناقشة النتائج والمهارات الرقمية للمعلمين.
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Thème teaching, research Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
Le collège d’Upal, dans le district de Shufu au Xinjiang, a associé ressources nationales, travail autonome en ligne, interactions en classe et retours fondés sur les données. L’étude compare des classes et recueille leurs retours sur la pa…
Record ID AISLI-R-93269CD9079313722E02
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Thème teaching, research Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
Начальная школа Цинсинь расширила выбор книг для чтения вне уроков. Учителя использовали данные платформы для подбора рекомендаций, а дети читали самостоятельно.
Record ID AISLI-R-95FDA81C68F3267549B9
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Thème teaching, research Actualités 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-984DC5C4B06DB5F445CA
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Langue du document zh-CN Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
Le district de Yuzhong, à Chongqing, a réuni recherche, formation, observation des cours et suivi dans une plateforme. Le cas décrit l’évolution conjointe des procédures, des outils et de l’accompagnement.
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Thème teaching, research Actualités AIED Chair / BNU 2026-11-04
南昌市青新小学用数字书库扩展学生在课堂外可以接触的书目。教师结合平台的学情信息调整阅读指导，学生则利用平台开展自主阅读。
Record ID AISLI-R-9C68CCB5D621461E5F3D
Langue du document zh
Thème teaching, research Actualités CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-04
Record ID AISLI-R-9D5F3BEB12E5B02677BB
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Langue du document zh-CN Actualités 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-A03A19A71AB9F7CC47C1
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Langue du document zh-CN Actualités Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-A3B1304AF0E0F6DB6761
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Langue du document en Actualités Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-A46D08D4C772F038D53F
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Langue du document en Actualités Nature Human Behaviour 2026-11-04
Record ID AISLI-R-A53D7159D704A14455D9
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Langue du document en Actualités Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-AB04B331CA10ACD0A9EE
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