الأخبار Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-3785E700C95A22E7F592
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد en الأخبار 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-3B4B3850BE8B69D037F5
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN الأخبار CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-04
Record ID AISLI-R-3CCDFC28690D52F1A2AF
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
يستعرض CITLAB بحوثًا عن محو الأمية بالذكاء الاصطناعي واستقلالية معلمي اللغات، وتقييم المراهقين لمقاطع الفيديو، والبرمجة الثنائية والتفكير الحاسوبي، وتجارب الطلاب الريفيين مع الذكاء الاصطناعي التوليدي، والتعلم المنظم ذاتيًا.
Record ID AISLI-R-3CF49666290AEB720F3A
لغة المورد ar
الموضوع research, ai الأخبار Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-4523D9D2A6487768D785
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد en الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
La escuela primaria Ningde Road creó un sistema de gestión en DingTalk y probó un asistente de planificación basado en DeepSeek. El caso describe cómo simplificó la comunicación y apoyó la preparación de materiales.
Record ID AISLI-R-46D27ACC8BDD9FF279C1
لغة المورد es
الموضوع ai, teaching الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
Guangdong Ocean University linked small private online courses (SPOCs) to smart classrooms, connecting preparation, inquiry in class and follow-up work. The case reviews six semesters and discusses participation and support for different le…
Record ID AISLI-R-4719597C824804465CE2
لغة المورد en
الموضوع teaching, research الأخبار CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-04
Record ID AISLI-R-479C6751C80FAEE0AD42
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
青岛宁德路小学以钉钉为基础建设校内管理系统，并试用基于 DeepSeek 的备课助手。案例介绍学校如何借助这两类工具简化沟通和日常流程，并支持教师准备教学材料。
Record ID AISLI-R-48AEE48D9F16096A5814
لغة المورد zh
الموضوع ai, teaching الأخبار 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-4B15B0CAEAF989CFF7A1
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
CITLAB 推荐五篇研究，主题包括外语教师的 AI 素养与自主性、青少年评估网络视频的批判性思维、结对编程与计算思维、农村学生使用生成式 AI 的经验，以及 AI 支持自主调节学习的研究综述。
Record ID AISLI-R-4B15E57D704AC33ABDBF
لغة المورد zh
الموضوع research, ai الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
新疆疏附县乌帕尔镇中学结合国家中小学智慧教育平台资源、线上自主学习、课堂互动和数据反馈。作者依据班级对比和师生反馈，讨论该做法对课堂参与、学习表现和教师数字素养的影响。
Record ID AISLI-R-4CBB774A1582E4BEE28D
لغة المورد zh
الموضوع teaching, research الأخبار Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-5291820B5979D7A334FE
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد en الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
万源市两所学校以国家中小学智慧教育平台为资源库，讨论农村课堂怎样选用优质教学材料并与本地教学条件相结合。案例关注资源使用与课堂实效的关系。
Record ID AISLI-R-532A33E3708C66F4D337
لغة المورد zh
الموضوع teaching, research الأخبار 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-578EACDF12AACF3043F2
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN الأخبار Nature 2026-11-04
Record ID AISLI-R-593D97753F7BD99D83C1
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد en الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
Chongqing’s Yuzhong District brought lesson study, research, training, classroom observation and supervision together on a district platform. The case describes how the education authority and teacher development institute adapted procedure…
Record ID AISLI-R-5B0B2DA8FAD9CAFC511D
لغة المورد en
الموضوع teaching, research الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
Upal Middle School in Shufu County, Xinjiang, combined national platform resources with independent online learning, classroom interaction and data feedback. The author compares classes and uses feedback to discuss participation, learning o…
Record ID AISLI-R-5B0D9C7CD5BE70FF8C56
لغة المورد en
الموضوع teaching, research الأخبار AIED Chair / BNU 2026-11-04
Средняя школа Упаля в уезде Шуфу, Синьцзян, объединила национальные ресурсы, самостоятельную работу онлайн, взаимодействие в классе и обратную связь по данным. В исследовании сравнили классы и собрали отзывы об участии, успеваемости и цифро…
Record ID AISLI-R-5E8C89B477A660C7F520
لغة المورد ru
الموضوع teaching, research الأخبار 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-04
Record ID AISLI-R-60BE9392AB180A4DD52D
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
لغة المورد zh-CN Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0