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平台盘点 · 2026 年 11 月 14 日。公开检索和下载按条目授权。

统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Europe: Students from the Republic of Moldova, adjusted gender parity index (GPIA)

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资源编号: AISLI-R-DDBC7C7137CE93AC2B86
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Repetition rate in Grade 6 of primary education, female (%)

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资源编号: AISLI-R-DDC462885A7D95D5712D
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from the Congo, adjusted gender parity index (GPIA)

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资源编号: AISLI-R-DDFEB189F45EF005EE24
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, adjusted location parity index (LPIA)

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资源编号: AISLI-R-DE89C5CBC4C95E5CAE66
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Out-of-school youth of upper secondary school age, both sexes (number)

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资源编号: AISLI-R-DEA31955515D2940401F
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, urban, fourth quintile, both sexes (%)

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资源编号: AISLI-R-DEB3809BA5BE5AB05D10
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of graduates from tertiary education graduating from Education programmes, female (%)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary, urban, second quintile, both sexes (%)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, fourth quintile, both sexes (%)

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Mobile outbound gross enrolment ratio, tertiary students studying in the Caribbean, adjusted gender parity index (GPIA) (UIS estimate)

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Percentage of graduates from tertiary education graduating from Agriculture, Forestry, Fisheries and Veterinary programmes, male (%)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School age population, last grade of primary education, male (number)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Caribbean and Central America: Students from Haiti, adjusted gender parity index (GPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, upper secondary, second quintile, both sexes (%)

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资源编号: AISLI-R-E0045F8B757F94B991DB
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, rural, middle quintile, both sexes (%)

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资源编号: AISLI-R-E063DFE824125C2DF825
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary education, middle quintile, female, adjusted location parity index (LPIA)

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资源编号: AISLI-R-E09DEA64A608CFC3E460
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary education, richest quintile, adjusted location parity index (LPIA)

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资源编号: AISLI-R-E0D6A4C82672A7606F8B
资料语言: en
使用条件: CC BY-SA 4.0

统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Gross enrolment ratio, lower secondary, male (%)

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资源编号: AISLI-R-E11CAFC172BF61D77C84
资料语言: en
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Caribbean and Central America: Students from the Cayman Islands, adjusted gender parity index (GPIA)

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资源编号: AISLI-R-E2614CA93932EAC6F441
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from Tunisia, adjusted gender parity index (GPIA)

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资源编号: AISLI-R-E2868EA1B5997DCA51DB
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书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0