报告与政策UNESCO UNESDOC2026Occupied Palestine访问原站资源编号AISLI-R-0A4AE327E9FC9D2639B4资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
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报告与政策UNESCO UNESDOC2026Projets de résolutions访问原站资源编号AISLI-R-0A586504210F886327DF资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Université des Nations Unies (UNU)访问原站资源编号AISLI-R-0A83B1B9AA6B54B1BA97资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Nominations of new UNESCO global Geoparks访问原站资源编号AISLI-R-0AA3C719CBC183D0ECB7资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Институты и центры категории 2 Обзор, возобновление и прекращение действия статуса Часть XI Международный центр по управлению рисками, связанными с водными ресурсами (Япония)访问原站资源编号AISLI-R-0ADF37594EEA61A5B450资料语言rus使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Institutos y centros de categoría 2 Exámenes, renovaciones y ceses de actividades, Parte VII: Centro Regional Africano de Ecohidrología (Etiopía)访问原站资源编号AISLI-R-0AE4A5D013770752A175资料语言spa使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Report of the fifth edition of the Civil Society Forum: conclusions and recommendations访问原站资源编号AISLI-R-0B54ACAED9AC45A8F5F8资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026مشروع تعديل - البند 6: التنسيق والرصد والدعم على الصعيدين العالمي والإقليمي من أجل تحقيق هدف التنمية المستدامة 4 الخاص بالتعليم حتى عام 2030访问原站资源编号AISLI-R-0B56AB5F4E75E290AC1D资料语言ara使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Mise en œuvre de la feuille de route UNESCO80 : cadre de mise en œuvre访问原站资源编号AISLI-R-0B5DC1C55CFD32CCB356资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026세계교육현황보고서요약본, 접근성과 형평성, 2030 년을 향한 카운트다운访问原站资源编号AISLI-R-0B7B9FAE1D7E4F9ACD0F资料语言kor使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Candidatures relatives à la désignation de Géoparcs mondiaux UNESCO 2026访问原站资源编号AISLI-R-0B808F8D9158BDBCEB02资料语言fre使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Suède : les promesses déçues du numérique à l’école (chi)访问原站资源编号AISLI-R-0B87C479510A6DD442F7资料语言chi使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Brazil: lessons from the water people访问原站资源编号AISLI-R-0B95266B274B25BFCCC5资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Thelma Golden: “The Museum is a space where complex conversations can take place”访问原站资源编号AISLI-R-0BA87683D4BBE49CEC13资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026计划及对外关系委员会（PX）建议的决定草案访问原站资源编号AISLI-R-0BB5371FA9424495EBA5资料语言chi使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Tripartite Agreement between UNESCO, the Government of Rwanda and the University of Rwanda Regarding the Renewal of the East Africa Institute for Fundamental Research as a Category 2 Centre under the auspices of UNESCO访问原站资源编号AISLI-R-0BE0E31E232EC2354F8A资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026Recommendations of the open-ended working group on the procedures and methods of work of the UNESCO governing bodies: draft amendment访问原站资源编号AISLI-R-0BE26DEAC6B2BCEC8505资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026International Day of Documentary Heritage访问原站资源编号AISLI-R-0BE6F057959073074BC3资料语言eng使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)
报告与政策UNESCO UNESDOC2026مشروع تعديل - البند 17: إطار المساءلة في اليونسكو访问原站资源编号AISLI-R-0BF9C979BD6339C5DE87资料语言ara使用条件UNESCO DataHub doc001 · CC BY-SA 4.0 (catalogue metadata)