Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: National museums · Museum policy · Cultural policy · National Museum of Australia
Record ID AISLI-R-3C015432DE51017FE415
Idioma del recurso ar, en
Tema culture Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Womens rights · Gender equality · Womens employment · Womens status
Record ID AISLI-R-3C18B93801CF8FE97A01
Idioma del recurso en, ru, und
Tema data, equity, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Educational programmes · Scientific programmes · Cultural programmes
Record ID AISLI-R-3C3A9F932CCF6CEF8CFC
Idioma del recurso en, fr, und
Tema culture, equity, science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Cultural policy · Culture and development · Sustainable development · World Conference on Cultural Policies
Record ID AISLI-R-3C49B6D5D2DE8FBC2D41
Idioma del recurso en
Tema culture, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Fit for Life
Record ID AISLI-R-3C523F3E8D7865B2C23F
Idioma del recurso en, es
Tema research Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Climate change · Climate change adaptation · Resilience · Drought
Record ID AISLI-R-3C6A842540AAAD8EE8CB
Idioma del recurso en
Tema culture, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Inclusive education · Educational programmes · Evaluation
Record ID AISLI-R-3C70F22114292C31C006
Idioma del recurso en, es, fr
Tema inclusion Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Cultural heritage · Documentary heritage · Intangible cultural heritage
Record ID AISLI-R-3C975A89BD5ACFBFF05D
Idioma del recurso en
Tema ai, culture
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Migration · Refugee education · Migrant education · Educational opportunities
Record ID AISLI-R-3CA850893BA7032C33E2
Idioma del recurso en
Tema policy, sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Hydrology education · Water resources management · Financing · UNESCO-IHE Institute for Water Education (Netherlands)
Record ID AISLI-R-3CB4ACBC352004F9DDC3
Idioma del recurso es
Tema finance Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Climate change · Environmental ethics · International instruments · Public information
Record ID AISLI-R-3CC05D8CBFA816746253
Idioma del recurso en
Tema sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms
Record ID AISLI-R-3CCB60AF7943E5D6D895
Idioma del recurso en, fr
Tema policy, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Ethics of technology · Ethics of science · International instruments
Record ID AISLI-R-3CD6ED53404C0A31BB5D
Idioma del recurso en
Tema ai, science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational finance · Educational budgets · Educational statistics
Record ID AISLI-R-3D10C1D165BFF380754B
Idioma del recurso en, es, fr
Tema data, finance
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Persons with disabilities · Museum visits · Accessibility
Record ID AISLI-R-3D2F6D16479DBE75BB49
Idioma del recurso ar, en, fr, ru
Tema inclusion Plataformas Eurydice 2026-11-02
来自EduPX收录的机构或数据服务入口。 主题(原文): 欧洲教育制度 · 国家制度/改革档案
Record ID AISLI-R-3D38FDF08B44FE42A9C0
Idioma del recurso multi
Tema policy, research
Condiciones de uso 各法域、现行与历史版本分开 Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Bibliographic entry retaining the source title. Consult the official source for full text. Subjects (original): Human activities effects · Science policy · Interdisciplinary approach · Access to information
Record ID AISLI-R-3D3929D2B3EFB0E32C63
Idioma del recurso ar, en, ru, zh
Tema science, sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Culture and development · Cultural development · Cultural policy · Democratization of culture
Record ID AISLI-R-3D4C05095A000B1CAAB5
Idioma del recurso en
Tema culture Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Government policy · Governance · Legislation
Record ID AISLI-R-3D4CFFD73C10EFD3B682
Idioma del recurso en
Tema ai, data, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Pandemics · Persons with disabilities · Distance education · Inclusive education
Record ID AISLI-R-3D6F7A36B9B56BB878FC
Idioma del recurso en
Tema inclusion
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0