AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370.779
Bibliography records
299.655
Dataset records
6.074
Indicator records
57.437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

370.779 resultados

Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Ficha técnica de Colombia: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Migrant education · Access to education · Right to education · Inclusive education

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5719C4507B4B009A4EEC
Idioma del recurso
es
Tema
inclusion, policy
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Re|Shaping policies for creativity and artistic freedom: quadrennial periodic report on the implementation of the 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions in Botswana

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural diversity · Cultural industry · Cultural policy · International instruments

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5729E399A293E3BDB9CF
Idioma del recurso
en
Tema
culture, data, policy
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Importance of the multilateral scientific cooperation and the leading role of the International Basic Sciences Programme of UNESCO and its promotion (chi)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Basic sciences · Chemistry · Scientific cooperation · International Basic Sciences Programme

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-579768A49267018F0CDE
Idioma del recurso
ar, en, es, fr, ru, zh
Tema
science
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

"Chaque apprenant compte et compte de manière égale : rendre l’éducation inclusive; document dinformation"

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Inclusive education · Universal education · World Conference on Special Needs Education: Access and Quality · Salamanca

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-579BF568F2E9858F96F9
Idioma del recurso
en, es, fr
Tema
inclusion
PlataformasUNESCO

UNESCO

来自EduPX收录的机构或数据服务入口。 主题（原文）: 跨行业主题标引 · 词表/SKOS

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-57AC70218F94CEC7774C
Idioma del recurso
multi
Tema
data, research
Condiciones de uso
官方五语；中文另做对齐
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Ficha técnica de Costa Rica: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Migrant education · Access to education · Right to education · Inclusive education

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-57E94837F792AEA91CE3
Idioma del recurso
es
Tema
finance, inclusion, policy
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
CursosMicrosoft

微软机器学习入门

围绕经典机器学习组织的12周课程，包含26课和测验，覆盖回归、分类、聚类、自然语言处理等主题，并有多语言版本与教师使用线索。

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5842751218809675C802
Idioma del recurso
en
Tema
ai
Condiciones de uso
MIT

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0