Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-02
Record ID AISLI-R-1971713C15189692D6EB
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Hydrology · Scientific cooperation · Intergovernmental Hydrological Programme · Global Water System Project
Record ID AISLI-R-199B71DF90FE36C5F665
Idioma del recurso en, es, fr
Tema policy, science, sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · Educational policy · Cultural heritage · Arts
Record ID AISLI-R-19AA667040E61CF6D53C
Idioma del recurso en
Tema culture, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Natural heritage · Climate change · Environmental conservation
Record ID AISLI-R-19CBE3D5B30AE64822DB
Idioma del recurso en
Tema culture, sustainability Plataformas AI4K12 · 教师资源地图 2026-11-02
AI for K–12倡议的公共资料与资源入口，适合教师梳理AI概念、年级进阶和教学活动。本站将其作为持续发现资源的来源之一。
Record ID AISLI-R-19D2449B98EF56236B0D
Idioma del recurso en
Tema teaching
Condiciones de uso 依原站条款；未核实统一开放许可 Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Attitude change · Rights of the disabled · Museums
Record ID AISLI-R-19D5CC92CD0F90E98F1B
Idioma del recurso en
Tema inclusion, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Measuring methods · Quantitative analysis · Social sciences · Epistemology
Record ID AISLI-R-19E8DDB8E6650FE63623
Idioma del recurso en
Tema data, finance, science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Educational technology · Individualized instruction
Record ID AISLI-R-1ABEC3964B947049A292
Idioma del recurso en
Tema ai Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Language policy · Multilingualism · Cultural diversity
Record ID AISLI-R-1AD02EB26DDF3CF4A32E
Idioma del recurso en
Tema culture Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Sport · Physical education · Inclusive education · Persons with disabilities
Record ID AISLI-R-1B1E9C8DB9AEF6BB1CCE
Idioma del recurso en, es
Tema inclusion Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science policy · Research projects · University courses · Directories
Record ID AISLI-R-1B2911A4D9B4D32F7CD7
Idioma del recurso en, es, fr, und
Tema science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Epidemics · School closure · Bullying · Social media
Record ID AISLI-R-1B2AE27C3CBEA4C24E64
Idioma del recurso en, hi, ml, ru, ta, te
Tema inclusion
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: External debt · Debt relief · Educational finance · Educational development
Record ID AISLI-R-1B5794A65879566405DD
Idioma del recurso en
Tema finance, policy
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Gender equality · Womens rights · Womens status · UNESCO -- Aims and activities
Record ID AISLI-R-1B5E63CF7B7A15DFF0D5
Idioma del recurso ar, en
Tema equity, policy
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Financial statements · Financial audit · UNESCO IIEP
Record ID AISLI-R-1B6D15F0223FEDF276C7
Idioma del recurso en, fr
Tema policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Teacher education · Teacher education schools · Teacher educators · Student teachers
Record ID AISLI-R-1B7EF774C94BAEE0F231
Idioma del recurso en
Tema equity, policy, teaching
Condiciones de uso " CC BY-NC-ND 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Social research · Policy making · Decision making · Evidence-based policy
Record ID AISLI-R-1BC90C42EC2778FC7C14
Idioma del recurso en
Tema science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural heritage · Cultural property preservation · Cultural policy · Quebec (Canada)
Record ID AISLI-R-1BCF761DC50629469186
Idioma del recurso ar, en
Tema culture Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Marine algae · Climate change · HAB: Harmful Algal Blooms
Record ID AISLI-R-1BDC25B6D40D37062A2D
Idioma del recurso en
Tema sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural property preservation · Training courses · Armed forces · Police
Record ID AISLI-R-1C392B3FE5B815B86F39
Idioma del recurso es
Tema culture, teaching
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0