Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Persons with disabilities · Museum visits · Accessibility
Record ID AISLI-R-06DCF4448BD856A838E3
Resource language ar, en, fr, ru
Topic inclusion Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Water resources management · Climate change · Water resources · Water supply
Record ID AISLI-R-070A9F26D55C5B95267A
Resource language ar, en, zh
Topic sustainability
Use conditions " CC BY-SA 3.0 IGO " Policies and legislation 中华人民共和国教育部 / MOE 2026-11-02
教育部公布178项特殊教育教师教学案例及290项融合教育案例的遴选结果；原文提供入选名单附件。
Record ID AISLI-R-0763032F35209725867E
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Topic inclusion, policy, teaching Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Women · Gender equality · Empowerment · UNESCO -- Aims and activities
Record ID AISLI-R-07881C93B8B4AF0A9632
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Topic equity Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Development aid · Development policy · Development strategies · Educational assistance
Record ID AISLI-R-07BCDA5A84E6A61BABAC
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Topic policy Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Rights of the disabled · Equal opportunity · Convention on the Rights of Persons with Disabilities
Record ID AISLI-R-07F2EEFE5D97B1030ABA
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Topic inclusion, policy
Use conditions " CC BY-SA 3.0 IGO " Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Ethics of science · Ethics of technology · International instruments
Record ID AISLI-R-08224100B442D2754666
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Topic ai, science Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Indigenous peoples · Capacity building · Traditional knowledge · Nature conservation
Record ID AISLI-R-0832BC0B56588CBCF8F0
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Topic science Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science policy · Scientific development · Research and development · Scientific cooperation
Record ID AISLI-R-08368B11B962E4A042C5
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Topic finance, science Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Human rights · Rights of the disabled · Right to employment · Physically disabled
Record ID AISLI-R-083D1D02560E4287B600
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Topic policy Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Special needs education · Case studies · Educational policy
Record ID AISLI-R-084684A4CC2A11DD0F50
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Topic data, inclusion, policy, teaching Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science and development · Science policy · Policy making · Rural development
Record ID AISLI-R-08CB45323D26D135A496
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Topic science Courses 中华人民共和国教育部 / MOE 2026-11-02
查找中小学课程教学、教师研修和相关教育资源，部分功能需登录。
Record ID AISLI-R-08CF33842BCA674F9AF9
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Topic inclusion, teaching, oer Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Gender equality · Global public goods · United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women
Record ID AISLI-R-08E22460128C6E3592F8
Resource language ar, en, ru, zh
Topic equity Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence
Record ID AISLI-R-08F9490C070615037715
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Topic ai
Use conditions " CC BY-SA 3.0 IGO " Datasets Eurostat 2026-11-02
来自EduPX收录的机构或数据服务入口。 主题（原文）: 欧盟跨行业统计 · 统计/SDMX/目录
Record ID AISLI-R-09053CE63D84ADA527FD
Resource language multi
Topic data, research
Use conditions 统计口径、区域代码与成员日期另存 Courses 中国大学MOOC 2026-11-02
高校在线课程平台，可按学科查找人工智能、教育学和相关课程。学习与证书规则以课程页面为准。
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Resource language zh
Topic teaching, ai Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Language policy · Linguistics · Language of instruction
Record ID AISLI-R-0925C960B7099765A29F
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Topic science Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Special needs education · Educational planning · Case studies
Record ID AISLI-R-094D7E3D5B2C254CD450
Resource language en
Topic inclusion, policy, teaching Publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Climate change · Climate change adaptation · Evaluation · UNESCO -- Aims and activities
Record ID AISLI-R-09A09AA7FAB222EEE4FC
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Topic sustainability Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0