Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Publishing · Writing · Artificial intelligence · UNESCO -- Documents and publications
Record ID AISLI-R-2B24E9BEF9D0A2862084
Langue du document en
Thème ai Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Public private partnerships · Educational policy · Educational systems · Governance
Record ID AISLI-R-2B4203457DC7D4DEA47D
Langue du document en
Thème policy, science Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Water resources management · Climate change · Water resources · Water supply
Record ID AISLI-R-2B770BA7765C69B1A882
Langue du document ar, en, zh
Thème sustainability
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Sexuality education · Inclusive education · Gender minorities
Record ID AISLI-R-2B9621ED9D9895C9B689
Langue du document es
Thème equity, inclusion
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Documentary heritage · Gender equality · Womens participation · Womens rights
Record ID AISLI-R-2B9B9CBF112A50F73D0F
Langue du document en
Thème culture, equity, policy
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Educational accountability · Universal education · Girls education · Gender equality
Record ID AISLI-R-2BFB5E5457AFFCE18D8F
Langue du document en
Thème equity Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Bibliographic entry retaining the source title. Consult the official source for full text. Subjects (original): Water resources management · Climate change · Water resources · Water supply
Record ID AISLI-R-2C0298FF59B5B2A94744
Langue du document ar, en, zh
Thème sustainability
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Creativity · Cultural property preservation · International instruments · Cultural industry
Record ID AISLI-R-2C0E5DA6B168E4DB80CF
Langue du document ar, en
Thème culture, data, policy, sustainability
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · Educational programmes · Educational cooperation · Development aid
Record ID AISLI-R-2C2E30075BDB67F81E2F
Langue du document en, fr
Thème policy Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Climate change · Environmental ethics
Record ID AISLI-R-2C36986A2C231CF45D54
Langue du document en
Thème sustainability
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Teacher role · Teaching profession · Teacher qualifications
Record ID AISLI-R-2C3A34DA0221DBB5A323
Langue du document en
Thème ai, teaching
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保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Right to education · Basic education · Educational finance · Jakarta Declaration (text)
Record ID AISLI-R-2C60BA9196ED5985CC25
Langue du document en, es, fr
Thème finance Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Ethics of science · Ethics of technology · Cultural diversity
Record ID AISLI-R-2C65C10512EDE2F42F64
Langue du document en
Thème ai, culture, science Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Pandemics · Higher education · Distance education
Record ID AISLI-R-2CA3877BA27EBD0E4B55
Langue du document en
Thème research Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Cultural policy · World Conference on Cultural Policies · Mexico City · 2022
Record ID AISLI-R-2CE929EBE62DC7777609
Langue du document en
Thème culture
Conditions d’utilisation " CC BY-SA 3.0 IGO " Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Contemporary history · International cooperation · World problems · Science and development
Record ID AISLI-R-2CF1D0B008DEDCA36FDD
Langue du document en, fr, ru
Thème policy, science, sustainability Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Global public goods · United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women
Record ID AISLI-R-2CFEC64C118E855D8005
Langue du document ar, en, ru, zh
Thème equity Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Culture and development · Development policy · Cultural factors · World Decade for Cultural Development
Record ID AISLI-R-2D2E5430033BDEE7CC23
Langue du document ar, en, ru
Thème culture, data Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Climate change · Global warming · Biodiversity · Nature conservation
Record ID AISLI-R-2D3EB7FF2EEDC129A303
Langue du document en
Thème policy, science, sustainability Références et publications UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Sport · Physical education · Gender equality · Fit for Life
Record ID AISLI-R-2D5FC00BCC3261E158A5
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Thème equity Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0