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1.986 resultados

Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Study on the historical impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: International instruments · Global citizenship education · Peace education · Human rights education

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Record ID
AISLI-R-AB66DEDEA13970035E70
Idioma del recurso
en
Tema
policy, sustainability
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Report of the Director-General on the proceedings of the Conference of Ministers Responsible for Science and Technology Policies in the European and North American Region (Minespol II), Belgrade, Yugoslavia, 11-16 September 1978

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Scientific development · Science policy · Research and development · Scientific cooperation

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Record ID
AISLI-R-ABD50FFFFEDF637C5330
Idioma del recurso
ar, en, fr, ru, zh
Tema
science
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Proyecto de acuerdo de cooperación entre la UNESCO y la Conferencia Internacional de Partidos Políticos de Asia

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: International cooperation · International organizations · International Conference of Asian Political Parties

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Record ID
AISLI-R-ABDCC2D98A2C4E909FE7
Idioma del recurso
en, es, fr, zh
Tema
policy
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Declaración de Dubái sobre los recursos educativos abiertos (REA): bienes públicos digitales y tecnologías emergentes al servicio de un acceso equitativo e inclusivo al conocimiento

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Open educational resources · International instruments · Artificial intelligence · Dubai Declaration on Open Educational Resources

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Record ID
AISLI-R-AC26CFA85F3833800484
Idioma del recurso
ar, en, es, fr
Tema
ai
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Lanzamiento de la Conferencia de la UNESCO sobre Datos y Estadísticas de Educación: hacia una plataforma colaborativa e institucionalizada para el asesoramiento en políticas, la cooperación internacional y el aprendizaje entre pares para la comunidad internacional de práctica de estadísticos de la educación

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Educational statistics · Educational indicators · Educational cooperation · Sustainable Development Goal 4

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Record ID
AISLI-R-AC56481EDE017700912A
Idioma del recurso
en, es, fr
Tema
data, policy, sustainability
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Namibia summary findings report: identifying & addressing stigma and discriminatory practices and patterns towards learners and workers with disabilities public TVETs: a case study of TVET Center, Otjiwarongo COSDEC

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Higher education institutions · Vocational schools · Discrimination

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Record ID
AISLI-R-ACDEC5C94A0E3959A128
Idioma del recurso
en
Tema
inclusion, policy
Condiciones de uso
" CC BY-NC-ND 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Republic of Sierra Leone: Education sector analysis: assessing the enabling environment for gender equality: in brief

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational systems · Educational evaluation · Educational statistics · Educational quality

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Record ID
AISLI-R-AD8F999D88DD1F51DCFA
Idioma del recurso
en
Tema
data, equity, finance
Condiciones de uso
" CC BY-NC-ND 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Global education monitoring report, 2021, Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia: inclusion and education: all means all: key messages and recommendations (rus)

Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Inclusive education · Universal education · Educational discrimination · Educationally disadvantaged

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Record ID
AISLI-R-ADD98FBE1316E83D9D80
Idioma del recurso
en, ru
Tema
data, inclusion
Condiciones de uso
" CC BY-SA 3.0 IGO "
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Science and technology policy

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science · Technology · Science policy · Policy making

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Record ID
AISLI-R-ADFD71444DCB2B88E6AA
Idioma del recurso
en
Tema
science

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0