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1.986 resultados

Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

"Cultural policy reviews: some general and methodological reflections on the Council of Europes programme of reviews in member states, 1985-99"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · Culture and development · Conceptualization · European Programme of National Cultural Policy Reviews

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Record ID
AISLI-R-9D99BB12CFA80F825F0F
Idioma del recurso
en
Tema
culture
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Comité juridique, projet de quatrième rapport: rapport de synthèse sur l’application par les Etats membres de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms

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Record ID
AISLI-R-9DA0002693606BB9E312
Idioma del recurso
en, fr
Tema
policy, sustainability
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Welcoming schools: students with disabilities in regular schools (ara)

سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Special needs education · Disabled children · Inclusive education · Curriculum development

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Record ID
AISLI-R-9ECFF0182B7F640C9BAF
Idioma del recurso
ar, en
Tema
inclusion, teaching
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Invitations à la réunion du Comité spécial pour la révision de la Recommandation de 1974 sur la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Special Committee meeting for the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding · Cooperation and Peace and Education relating to Human R…

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Record ID
AISLI-R-9EF8610F1D0B3A06A2F7
Idioma del recurso
en, fr
Tema
policy, sustainability
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Projet de rapport du Comité International de Bioéthique (CIB) sur les principes de solidarité et de coopération relatifs aux défis de santé mondiale

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Bioethics · Health policy · International solidarity · International cooperation

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Record ID
AISLI-R-9F6E331FCAF15849ED7A
Idioma del recurso
en, fr
Tema
policy
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

The effects of the growth of private actors on inclusive and equitable education for all: the case of persons with disabilities;Background paper prepared for the International Forum on Inclusion and Equity in Education – Every Learner Matters, Cali, Colombia. 11–13 September 2019

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Private education · Right to education · Persons with disabilities

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Record ID
AISLI-R-9FCBFD7C2A760D5993A2
Idioma del recurso
en
Tema
equity, inclusion
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Transformative education: policy brief

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Education for sustainable development · Civic education · Global citizenship education · Health education

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Record ID
AISLI-R-A01FE0A146CF8E6F7ABA
Idioma del recurso
en
Tema
sustainability

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0