Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Science education · Mathematics education · Educational policy
Record ID AISLI-R-7603363292937FAD3BCD
Idioma del recurso en
Tema policy, science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Empowerment · Womens participation · Womens rights
Record ID AISLI-R-762F0400C1B38F180399
Idioma del recurso en
Tema culture, equity, policy, sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Persons with disabilities · Information technology · Rights of the disabled · Empowerment
Record ID AISLI-R-76541F8C11367C726B01
Idioma del recurso en
Tema ai, inclusion, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Underwater archaeology · Climate change · Climate change adaptation · Disaster risk reduction
Record ID AISLI-R-765E4798DA7F57E334BF
Idioma del recurso en
Tema culture, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms
Record ID AISLI-R-766B0DC5D0E05026D2F9
Idioma del recurso en, fr
Tema policy, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: UNESCO -- Conferences and Meetings · Standing Conference of the Directors of National Councils for Science Policy and Research of the Latin American and Caribbean Member States · L…
Record ID AISLI-R-766BDCB15630A4594AF5
Idioma del recurso ar, en, es, fr, ru, zh
Tema science Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Disaster risk reduction · Gender equality
Record ID AISLI-R-767F52E8D71AB280AA3C
Idioma del recurso en
Tema equity Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Sexuality education · Inclusive education · Gender minorities
Record ID AISLI-R-76849130273C6FDAA05C
Idioma del recurso en, es
Tema equity, inclusion
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Educational management · Teachers · Refugee education · Primary education
Record ID AISLI-R-76B94E55726F2A18F4B7
Idioma del recurso en
Tema policy, teaching Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Technical education · Persons with disabilities
Record ID AISLI-R-76BF66A4E74ED3A2D5E3
Idioma del recurso ar
Tema inclusion Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Financial statements · Financial audit · UNESCO IIEP
Record ID AISLI-R-76C2ADBC2D7BF866CF31
Idioma del recurso en, fr
Tema policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Teacher policy · Teaching profession · Policy making · Case studies
Record ID AISLI-R-76E1705DF79A285BC9E0
Idioma del recurso en
Tema teaching
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Transboundary waters · Water resources · International conflicts · Conflict resolution
Record ID AISLI-R-776C17F2D4B5543FA53C
Idioma del recurso en
Tema ai, data, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Teacher status · Teacher conditions of employment · Career development
Record ID AISLI-R-776CD49E25FFF422F243
Idioma del recurso en
Tema teaching
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Persons with disabilities · Special needs education · Educationally disadvantaged · Educational discrimination
Record ID AISLI-R-77FADFEDF579295AFF70
Idioma del recurso en
Tema data, inclusion, policy Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Gender equality · Womens rights · Womens status · UNESCO -- Aims and activities
Record ID AISLI-R-780E723DD087FE855736
Idioma del recurso ar, en
Tema equity, policy
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Artificial intelligence · Learning · Education for sustainable development · Educational policy
Record ID AISLI-R-7812C9FF4890E855430D
Idioma del recurso en
Tema ai, policy, sustainability Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Teacher education · Women teachers · Educational policy · Girls education
Record ID AISLI-R-78280A177C57F28653AC
Idioma del recurso en
Tema data, equity, policy, teaching Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Education for sustainable development · Climate change · Environmental information · Environmental awareness
Record ID AISLI-R-78363674B9F118489F7A
Idioma del recurso en
Tema data, sustainability
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Referencias y publicaciones UNESCO UNESDOC 2026-11-02
保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Womens rights · Womens status · UNESCO -- Aims and activities
Record ID AISLI-R-78480E18AE8EF095F264
Idioma del recurso en
Tema equity, policy
Condiciones de uso " CC BY-SA 3.0 IGO " Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0