AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Audrey Azoulay: Making the most of artificial intelligence (rus)

Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Artificial intelligence · Science and development · Ethics of science · Ethics of technology

Record ID
AISLI-R-B8E90308B3B71BE4770B
لغة المورد
ar, en, ru, zh
الموضوع
ai, science
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Financiación de la educación superior argentina: cambios y continuidades entre los años noventa y la primera década del 2000, The Funding of Argentine higher education: changes and continuities between the 1990s and the first decade of the 2000, Financiamento da educação superior argentina: mudanças e continuidades entre os anos 1990 e a primeira década de 2000

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Higher education · Educational finance · Educational costs · Resource allocation

Record ID
AISLI-R-B8F9DA05875E8A92E1FA
لغة المورد
es
الموضوع
finance
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Importance of the multilateral scientific cooperation and the leading role of the International Basic Sciences Programme of UNESCO and its promotion (spa)

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Basic sciences · Chemistry · Scientific cooperation · International Basic Sciences Programme

Record ID
AISLI-R-B8FB6DBEF5BA4B5444E7
لغة المورد
ar, en, es, fr, ru, zh
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Gender equality in education

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Girls education · Womens education · Universal education

Record ID
AISLI-R-B92557937521A417ECE5
لغة المورد
en
الموضوع
equity
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Institutos y centros de categoría 2, Situación del proceso de prórroga de la condición de Centro de categoría 2 auspiciado por la UNESCO del Centro Internacional de Cooperación Sur-Sur en el ámbito de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: International Centre for South-South Cooperation in Science · Technology and Innovation · UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

Record ID
AISLI-R-B95BB7C632B2CB890C1C
لغة المورد
en, es, fr
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

International cooperation to enhance synergies

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Higher education · Educational cooperation · International cooperation · North South relations

Record ID
AISLI-R-B9AEDEE760FF651F57E0
لغة المورد
en, es, fr
الموضوع
policy
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

A Compilation of background information about educational legislation, governance, management and financing structures and processes: North America and Western Europe

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Educational legislation · Governance · Educational management · Educational administration

Record ID
AISLI-R-B9F0D0AED627E169FA03
لغة المورد
en, es, fr, multi
الموضوع
finance, policy
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Proceedings of the UNESCO Future Forum on Gender Equality: The Missing Link? Rethinking the Internationally Agreed Development Goals beyond 2015

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Gender equality · Empowerment · Women and development · Womens participation

Record ID
AISLI-R-BA3EDDADAC9FA44CC616
لغة المورد
en, fr, multi
الموضوع
equity
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Breaking the silence: teaching comprehensive sexuality education to learners with disabilities in Southeast Asia: adaptation guide

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Sexuality education · Persons with disabilities

Record ID
AISLI-R-BB036373DE84F2B44FEA
لغة المورد
en
الموضوع
inclusion, teaching
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

How can we keep heritage alive? Safeguarding Intangible Cultural Heritage through inclusive integration in Education

保留来源原始题名的文献书目,全文请查看官方来源。 主题(原文): Intangible cultural heritage · Cultural education · Education and culture · Cultural property preservation

Record ID
AISLI-R-BB6E30D6498FB2F63EA7
لغة المورد
en
الموضوع
culture

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0