AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Mobiliser des ressources pour la coopération internationale au développement en éducation: quels mécanismes et partenariats innovants?

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational finance · Educational financial resources · Innovation behaviour · Educational development

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A6848F85133F18489F6E
لغة المورد
en, fr
الموضوع
finance, science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Consolidated report on the implementation of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human rights and Fundamental Freedoms

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Global citizenship education · Educational cooperation · Human rights education · Peace education

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A69BE3CC44DBAEAA8FB5
لغة المورد
en, fr
الموضوع
culture, data, policy, sustainability
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Climate change and sustainability in science and social science secondary school curricula

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Climate change · Sustainable development · Education for sustainable development · Secondary school curriculum

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A6B0A9A23909E03E5047
لغة المورد
en
الموضوع
science, sustainability, teaching
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Mapping out the research-policy matrix: a report on the outputs from the first International Forum on the Social Science-Policy Nexus, Mapping out the research-policy matric: highlights from the first International Forum on the first International Forum on the Social Science-Policy Nexus

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Social change · Social sciences · Social research · Policy making

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A729DC795F41FEF9CFB1
لغة المورد
en
الموضوع
science
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Dubai Declaration on Open Educational Resources (OER): digital public goods and emerging technologies for equitable and inclusive access to knowledge (ara)

سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Open educational resources · International instruments · Artificial intelligence · Dubai Declaration on Open Educational Resources

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A75C8DCDBCD5F76A51EF
لغة المورد
ar, en, es, fr
الموضوع
ai
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

"Améliorer le financement de léducation: utilisation et utilité des subventions aux écoles. Indonésie"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational finance · Resource allocation · Educational financial resources · Educational management

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A783150FCF6E144BCDD0
لغة المورد
fr
الموضوع
finance, policy
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Abolishing the ghettos for disabled citizens; physical and social barriers still prevent the total integration of the handicapped in society

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Special needs education · Community participation · Social inclusion · Disabled children

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A7A213FF94F98719D4A3
لغة المورد
ar, en, ru
الموضوع
inclusion
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Local and indigenous knowledge at the science-policy interface (rus)

Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Traditional knowledge · Indigenous peoples · Science policy

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A7BA04FCD2D5AB33F9F8
لغة المورد
ar, en, ru, zh
الموضوع
science
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Indigenous knowledge and practices in education in Latin America: exploratory analysis of how indigenous cultural worldviews and concepts influence regional educational policy

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Traditional knowledge · Educational policy · Multiculturalism · Intercultural dialogue

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A86B10F06D70CCF699CF
لغة المورد
en
الموضوع
culture, policy
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Rapport du CIB sur la solidarité et la coopération internationale entre pays développés et pays en développement concernant le génome humain

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Genome · International cooperation · Developing countries · Developed countries

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A942845C576474E6BDD8
لغة المورد
fr
الموضوع
policy

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0