AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

"Report by the Director-General on the execution of the programme adopted by the General Conference: summary report on the UNESCO Future Forum on Small Island Developing States (SIDS), with Special Emphasis on the Caribbean: The Challenges for International Development Cooperation in the 2010s"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Development aid · Sustainable development · Small island developing States · Mauritius Strategy for the Further Implementation of the Programme of Action for the Sustainable Develo…

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A426ADE1A0E2C905C6EC
لغة المورد
en, fr
الموضوع
sustainability
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Invitations to the Special Committee meeting for the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Special Committee meeting for the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding · Cooperation and Peace and Education relating to Human R…

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A42927CA635F98362274
لغة المورد
en, fr
الموضوع
policy, sustainability
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Informe del Director General sobre la consecución de la educación mundial para todos (EPT) de aquí a 2015, comprendidos el seguimiento y la aplicación de las recomendaciones de las reuniones sobre la educación celebradas en Dakar, Ginebra y Oslo y las repercusiones de la actual crisis financiera y económica en los esfuerzos de los países en desarrollo por alcanzar los objetivos de la EPT

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Universal education · Educational strategies · Educational cooperation · Economic recession

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A446CE4DE35D33EF6DC6
لغة المورد
en, es, fr
الموضوع
research
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

The Establishment of a Teaching and Research Unit in Science and Technology Policy at the University of Khartoum: Democratic Republic of the Sudan - (mission)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science policy · Policy making · Research and development · Research training

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A48993121A02CCD48723
لغة المورد
en
الموضوع
finance, science, teaching
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Policy lab model: a tool for organizations of persons with disabilities to meaningfully engage in policy dialogue processes

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Policy making · UNESCO Inclusive Policy Lab

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A4D42EA9F184D4E0E2E7
لغة المورد
en
الموضوع
inclusion
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

28-29 October 2024, Paris, France, Memory of the World: at the Crossroads of International Understanding and Cooperation

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Documentary heritage · Document preservation · Intercultural dialogue · Memory of the World Programme

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A4E1E49A2D512717BDF0
لغة المورد
en, fr
الموضوع
culture
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Manual on the inclusion of the persons with disabilities in the Humanitarian Crisis Response, دليل تدريبي: دمج ذوي الإعاقة في الاستجابة للأزمة الإنسانية, Manual on the inclusion of the persons with disabilities in the Humanitarian Crisis Response

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Guides

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A5354ADCCB08643803D8
لغة المورد
ar
الموضوع
inclusion
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Risk informed policymaking: disaster risk reduction policy review in five Latin America and the Caribbean countries; Guatemala, the Dominican Republic, Cuba, Mexico and Peru

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Disaster risk reduction · Earthquake engineering · Building standards · Government policy

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A55232A7A18447937257
لغة المورد
en
الموضوع
research
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Trinidad and Tobago: artificial intelligence readiness assessment report

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Ethics of technology · Science policy · Communication legislation

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A5679CB1D70D4A856BF8
لغة المورد
en
الموضوع
ai, data, science
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

"Instituts et centres de catégorie 2, Réexamens, reconductions et non-reconductions : Centre international pour la coopération dans le domaine de leau (Suède)"

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Water resources management · International cooperation · Research centres · UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A590C6F9CCDD06A9C9E8
لغة المورد
en, fr
الموضوع
policy
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Políticas de equidad e inclusión en la educación superior de América Latina y el Caribe

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Higher education · Educational policy · Access to education · Inclusive education

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A5F507EC2B8C15329B94
لغة المورد
en, es
الموضوع
equity, inclusion, policy
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0