AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Central America and the Caribbean regional synthesis: climate change, displacement and the right to education

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Climate change · Displaced persons · Right to education · Refugee education

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A167CCE6BA8A7016C40D
لغة المورد
en
الموضوع
policy, sustainability
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Water governance for resilience to climate change

Bibliographic entry retaining the source title. Consult the official source for full text. Subjects (original): Water resources management · Climate change · Climate change adaptation · Governance

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A16E9C55EB310836724F
لغة المورد
ar, en, zh
الموضوع
policy, sustainability
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Understanding trajectories of refugee inclusion in national education systems: policy and data perspectives from Peru; background paper

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Refugee education · Educational policy · Inclusive education · Educational statistics

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A1E26BC1241085CBDD90
لغة المورد
en
الموضوع
data, inclusion, policy
المراجع والمنشوراتUNESCO IIEP

国际教育融资成效2005至2025

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Education costs and financing · 国际教育融资成效2005至2025

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A30CA38A7DE2B962549B
لغة المورد
fr
الموضوع
policy
شروط الاستخدام
Bibliographic metadata; full text has not been acquired. Original source links retained.
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

The 6th Annual Meeting of Science Engineering Technology and Innovation Policy Asia and the Pacific Network (STEPAN), Jakarta, Indonesia, 31 August – 1 September 2026, hybrid; meeting report

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Technology · Science policy · Scientists · Scientific cooperation

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A3442293A912E7BF58B8
لغة المورد
en
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Hacia una educación sin barreras: avances y desafíos en la educación inclusiva que evidencian los resultados del SIRIED 2024

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Persons with disabilities · Access to education · Regional Education Information System for Students with Disabilities

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A417F39CF75E1AC0180B
لغة المورد
es
الموضوع
inclusion
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0