AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO

加纳教育部｜融合教育政策（2015年序言版）

EduPX已归档原件，阅读范围以平台与原站为准。 主题（原文）: 加纳 融合教育 特殊教育 政策 学校支持 · Ghana · inclusive education · education policy

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-96B35F21EF5C5459A365
لغة المورد
en
الموضوع
inclusion, research
شروط الاستخدام
Official government policy hosted by UNESCO; no explicit general reuse license located in this copy. Original archived; public body text pending rights verification. Cover photograph has separate copyright.
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

The sable for Evenk reindeer herders in southeastern Siberia: interplaying drivers of changes on biodiversity and ecosystem services - climate change, worldwide market economy, and extractive industries

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Indigenous peoples · Nomads · Wild animals · Hunting

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-96E701743754E269CDAE
لغة المورد
en
الموضوع
sustainability
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

European science and technology policy and the EU enlargement: Workshop of experts from pre-accession CEEC and EUROPOLIS Project Group, held in the framework of the follow-up to the World Conference on Science; report

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science policy · Technology · Research and development · Scientific cooperation

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-96FBD3A81EA21B57D9EE
لغة المورد
en
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

"Report to COMEST of Workshop on Ethics of Modern Robotics in Surveillance, Policing and Warfare (University of Birmingham, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, 20-22 March 2013) at the session on: Converging Technologies, co-organized by UNESCOs World Commission on the Ethics of Scientific Knowledge and Technology (COMEST) and the Pugwash Conference on Science and World Affairs, 29 May, Bratislava, Slovakia"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Robotics · Weapons · Warfare · Ethics of technology

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-972A48385B30E64B8F66
لغة المورد
en
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

UNESCO’s efforts to achieve gender equality in and through education, 2021 highlights

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Gender equality · Girls education · Educational programmes · UNESCO -- Aims and activities

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-9730E9AA1A6A6B870BD3
لغة المورد
en
الموضوع
equity
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Category 2 institutes and centres, Reviews and renewals, Part II: Centre for Water Law, Policy and Science (CWLPS) in Dundee, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Water law · Hydrology · Research centres · International Centre for Water Law

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-983C4F729A93776314E5
لغة المورد
en
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO IIEP

教育透明度与问责的数字工具

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Digital technology in education · Governance · transparency · and accountability

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-984041D314CE2A408042
لغة المورد
en
الموضوع
policy
شروط الاستخدام
Bibliographic metadata; full text has not been acquired. Original source links retained.
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Institutos y centros de Categoría 2, Exámenes y prórrogas, Parte IV: Prórroga de la condición de Centro auspiciado por la UNESCO (categoría 2) del Centro Internacional para la Cooperación Hídrica (ICWC) en Estocolmo

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Water resources management · International cooperation · Research centres · International Centre for Water Cooperation

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-98667FC531068982283E
لغة المورد
en, es, fr
الموضوع
policy
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

4th UNESCO Global Forum on the Ethics of Artificial Intelligence Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia, Closed Ministerial Track Co-Chairs’ Summary, 14 September 2026

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Ethics of technology · Governance · International cooperation

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-989FF7BD6B0D92F2FBCE
لغة المورد
en
الموضوع
ai, policy
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

"From Ivory towers to museums open to the community: changes and developments in Frances cultural policy (ara)"

سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: Cultural policy · Museum policy · Museums · Museum economics

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-98B409CF425CAFA945F4
لغة المورد
ar, en
الموضوع
culture

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0