AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

1٬986 نتيجة

المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

UNESCO-Eastern Africa Sub-Regional Forum on Artificial Intelligence (EARFAI): "Harnessing AI for sustainable development in Eastern Africa: governance, ethics, capacities, and partnerships"; concept note

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-7305CD7A09D182359496
لغة المورد
en
الموضوع
ai, policy, sustainability
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Communication strategy: UNESCO guidance on communicating on gender equality in and through education

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Gender equality · Girls education · Womens education · Gender stereotypes

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-734277790973F9A01CC6
لغة المورد
en
الموضوع
equity
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Regional report: Arab States, The Implications of the global financial crisis for NGOs working towards the achievement of Education for All

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Economic recession · Nongovernmental organizations · Universal education · Education for All

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-73D46CDAE3B018A61C5C
لغة المورد
en
الموضوع
research
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Importance of the multilateral scientific cooperation and the leading role of the International Basic Sciences Programme of UNESCO and its promotion

Bibliographic entry retaining the source title. Consult the official source for full text. Subjects (original): Basic sciences · Chemistry · Scientific cooperation · International Basic Sciences Programme

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-73E17B81E25801CCBAFD
لغة المورد
ar, en, es, fr, ru, zh
الموضوع
science
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Ficha técnica de Argentina: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Migrant education · Access to education · Right to education · Inclusive education

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-73E55D08A9E5E76DA891
لغة المورد
es
الموضوع
inclusion, policy
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

XVI Jornada de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Special needs education · Inclusive education · Educational cooperation · Pandemics

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-74929BF3891AB1EDBF4A
لغة المورد
es
الموضوع
inclusion
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Category 2 institutes and centres, Part II: Proposal for the establishment in Ljubljana, Slovenia, of an International Research Centre on Artificial Intelligence (IRCAI)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Research centres · UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II) · International Research Centre on Artificial Intelligence

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-7553DD15A986580E3AED
لغة المورد
en
الموضوع
ai
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

Learning at the bottom of the pyramid: science, measurement, and policy in low-income countries

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational evaluation · Student evaluation · Evaluation methods · Educational testing

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-75A477D164870D4C5470
لغة المورد
en
الموضوع
data, policy, science
شروط الاستخدام
" CC BY-NC-SA "
المراجع والمنشوراتUNESCO UNESDOC

On the coordination of education policies and plans with those for science and technology, pt I: an overview; pt II: an annotated bibliography

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational policy · Educational planning · Science policy · Science planning

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-75B0E5C01CD41A57BF54
لغة المورد
en
الموضوع
policy, science

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0