AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

299٬655 نتيجة

التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Occupied Palestine

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0A4AE327E9FC9D2639B4
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
eng
الموضوع
Occupied territories,Cultural property preservation
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 224th, 2026"

متابعة تنفيذ القرارات التي اعتمدها المجلس التنفيذي والمؤتمر العام في دوراتهما السابقة - الجزء الأول - المسائل المتعلقة بالبرنامج - دال - تأثير وعواقب الوضع الراهن في قطاع غزة/فلسطين فيما يخص جميع جوانب مهمة اليونسكو

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0A4ED490A2B3F7844F3F
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
ara
الموضوع
Disaster relief,War devastated countries
التقارير والسياسات"Intergovernmental Council of the Intergovernmental Hydrological Programme, 27th, Paris, 2026"

Projets de résolutions

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0A586504210F886327DF
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
fre
الموضوع
Hydrological research,Water resources management,Scientific programmes
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Université des Nations Unies (UNU)

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0A83B1B9AA6B54B1BA97
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
fre
الموضوع
International universities,Research programmes,Intellectual cooperation,UNESCO -- Relations with United Nations and Specialized Agencies,United Nations University
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Институты и центры категории 2 Обзор, возобновление и прекращение действия статуса Часть XI Международный центр по управлению рисками, связанными с водными ресурсами (Япония)

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0ADF37594EEA61A5B450
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
rus
الموضوع
Natural hazards,Disaster risk reduction,Research centres,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II),International Centre for Water Hazard and Risk Management
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Institutos y centros de categoría 2 Exámenes, renovaciones y ceses de actividades, Parte VII: Centro Regional Africano de Ecohidrología (Etiopía)

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0AE4A5D013770752A175
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
spa
الموضوع
Ecohydrology,Research centres,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II),African Regional Centre for Ecohydrology
التقارير والسياسات"Intergovernmental Committee for the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions, 19th, Paris, 2026"

Report of the fifth edition of the Civil Society Forum: conclusions and recommendations

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0B54ACAED9AC45A8F5F8
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
eng
الموضوع
Civil society,Cultural diversity,Cultural industry,Civil Society Forum,5th,Paris,2025
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 224th, 2026"

مشروع تعديل - البند 6: التنسيق والرصد والدعم على الصعيدين العالمي والإقليمي من أجل تحقيق هدف التنمية المستدامة 4 الخاص بالتعليم حتى عام 2030

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0B56AB5F4E75E290AC1D
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
ara
التقارير والسياسات"Global Education Monitoring Report Team"

세계교육현황보고서요약본, 접근성과 형평성, 2030 년을 향한 카운트다운

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0B7B9FAE1D7E4F9ACD0F
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
kor
الموضوع
Access to education,Universal education,Educational policy,Case studies,Sustainable Development Goal 4
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
التقارير والسياسات"Silva de Sousa, Marcelo"

Brazil: lessons from the water people

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0B95266B274B25BFCCC5
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
eng
الموضوع
Indigenous peoples,Traditional knowledge,Endangered species,Fish,Scientific cooperation,Scientists,Paumari people (Brazil)
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
التقارير والسياسات"UNESCO","University of Rwanda","Rwanda. Government"

Tripartite Agreement between UNESCO, the Government of Rwanda and the University of Rwanda Regarding the Renewal of the East Africa Institute for Fundamental Research as a Category 2 Centre under the auspices of UNESCO

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0BE0E31E232EC2354F8A
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
eng
الموضوع
Research centres,Fundamental research,ICTP-East African Institute for Fundamental Research,UNESCO -- Institutes and Centres -- Sponsored (category II)

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0