AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370٬779
Bibliography records
299٬655
Dataset records
6٬074
Indicator records
57٬437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

299٬655 نتيجة

التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Aplicación de las decisiones adoptadas por el Consejo Ejecutivo y de las resoluciones aprobadas por la Conferencia General en sus reuniones anteriores, Parte IV: Asuntos relativos a los recursos humanos, C. Informe anual de la Junta de Apelación (2025)

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-58C2867801D65B08416A
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
spa
الموضوع
UNESCO -- Staff -- Rules and regulations,Appeals Board
التقارير والسياسات"UNESCO","Ockham IPS (Netherlands)","Broek, Simon","Kaur, Anahat"

Mid-term evaluation of the ESD for 2030 framework 2021-2024: executive summary

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-58D8792972BFAC62BC69
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
eng
الموضوع
Education for sustainable development,Evaluation,Education for Sustainable Development: towards achieving the SDGs (ESD for 2030)
التقارير والسياسات"UNESCO","International Labour Organization","United Nations Childrens Fund","Education International"

World Teachers’ Day, Standing with teachers: 60 years of protecting the profession, advancing its status and shaping our futures; concept note

Includes bibliography

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-58E84034F9F19D93BB30
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
لغة المورد
eng
الموضوع
Teaching profession,Teacher status,"World Teachers Day"
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 224th, 2026"

执行局和大会往届会议通过的决定和决议的落实情况，第I部分，计划问题，E.支持也门在持续冲突的背景下保护文化遗产、教育、高等教育和媒体

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5958ED0E73B33BD6ECF6
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
chi
الموضوع
War devastated countries,Disaster relief
التقارير والسياسات"UNESCO","Couch, Daniel"

The changing landscape of higher education teaching personnel in emergencies and conflict-affected settings

Includes bibliography

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5999CA43C4C18565E056
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
لغة المورد
eng
الموضوع
Academic teaching personnel,Education in emergencies,Higher education,Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel
شروط الاستخدام
" CC BY-SA 3.0 IGO "
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 224th, 2026"

Выполнение решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях, Часть I, Вопросы программы

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-59B1AF25B54CD169BD1C
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
rus
الموضوع
Art education,Cultural education,UNESCO Framework for Culture and Arts Education
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 225th, 2026"

Выполнение решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях Часть I Вопросы программы

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-59DD2DFE45417DA5057F
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
rus
الموضوع
Educational programmes,Cultural programmes,Communication programmes
التقارير والسياسات"UNESCO. Executive Board, 224th, 2026"

Выполнение решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях Часть IV Кадровые вопросы

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-59F18E5B66E83452813B
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
rus
الموضوع
UNESCO -- Staff,International Civil Service Commission
التقارير والسياسات"Intergovernmental Council of the International Programme for the Development of Communication, 35th, Paris, 2026"

Évaluation externe du PIDC

زيارة المصدرالبحث في EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-59FD004F35E964DB3E97
Access
Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract
Not yet recorded
لغة المورد
fre
الموضوع
Communication development,Communication programmes,Evaluation,International Programme for the Development of Communication

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0